De studerende var motiverede. De læste teksterne, fulgte undervisningen og var oprigtigt interesserede i faget. De brugte timer på at memorisere, hvordan man staver til de svære franske gloser, og øvede sig i dage op til eksamener for at lære de korrekte bøjninger.
💡 Vil du have hele historien?
Med adgang til Science Report er du opdateret på det danske forskningsmiljø.
Vi giver dig historier om forskningspolitik, debatindlæg fra forskere og nøglepersoner og artikler om de nyeste forskningstendenser.
Har du problemer med ip-login: Klik her
Har du allerede abonnement? Log ind her:
