Et nyt studie konkluderer, at hver tredje ph.d.-studerende bryder reglerne for publicering ved at skrive medforfattere på artikler, de ikke har bidraget til, ofte fordi de studerende føler sig presset til det. Uddannelses- og forskningsminister Christina Egelund mener, at problemet ”uden tvivl skal undersøges”.
💡 Vil du have hele historien?
Med adgang til Science Report er du opdateret på det danske forskningsmiljø.
Vi giver dig historier om forskningspolitik, debatindlæg fra forskere og nøglepersoner og artikler om de nyeste forskningstendenser.
Har du problemer med ip-login: Klik her
Har du allerede abonnement? Log ind her:
